"....Estamos
lejos de la educación de calidad a la que la sociedad
argentina aspira. Hay niños, jóvenes y adultos
aún fuera de las escuelas, y otros que están
dentro recibiendo una educación insatisfactoria. Nos
comprometemos a seguir trabajando para encontrar respuestas
a estos desafíos sosteniendo a la educación
como fuente de esperanza para nuestro pueblo...."
En este orden de cosa el Estudio Diagnóstico
de una Institución Docente, pretende el análisis
de las competencias alcanzadas o manifiestas en el desarrollo
del proceso docente, a partir del análisis con enfoque
de sistema de la Triada: Familia-Alumno-Escuela.
El diseño del estudio Diagnóstico
alcanza todos los aspectos integrantes del Proceso Docente Educativo,
pero se puede desarrollar según interese de forma parcial
a determinados sectores del mismo.
Aspectos a considerar en un Estudio Diagnóstico
- Resultados Escolares.
- Organización
del Proceso Docente.
- Trabajo Docente Metodológico.
- Función Educativa.
- Infraestructura Académica.
Educadores
Cubanos en Argentina